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ESPAÑOL


DEBATE

LUNES
REFLEXIONA


¿Qué se necesita para realizar un debate?


Observa el siguiente vídeo: Debate


Una vez que observaste el vídeo analiza:

¿Qué nos falta?
¿Qué sigue?

En esta semana realizaremos un pequeño debate, donde daremos la oportunidad de que todos ustedes aporten sus comentarios y puedan fortalecer las habilidades de crear y exponer ideas con respecto a un tema específico.

Tema: "Los niños y el acceso a internet"


Para ello es importante que comiencen a investigar sobre este tema para que puedas identificar los puntos de vista que existe tanto a favor como en contra.

Investiga un poco sobre este tema y escribe las ideas principales que encuentres, así como la fuente de donde lo obtuviste (sitio web, revista, libro, etc.).


MARTES




 “Los niños y el acceso a internet”.

Revisa el siguiente enlace de la revista carrusel, enfocado precisamente al tema que estamos por debatir.


En el nos habla sobre la facilidad que tienen los niños para adaptarse al uso de la tecnología, y algunos beneficios que puede tener si este tipo de tecnologías son utilizadas por ellos de manera efectiva.

Observa los siguientes vídeos: 



Educlic: Riesgos en Internet:


Ventajas y desventajas redes sociales - Gabriel Vargas:



Una vez que pudiste observar los vídeos y la información de la revista, realiza una pequeña conclusión en tu cuaderno.


MIÉRCOLES

           “Los niños y el acceso a internet”.

El acceso a Internet de los niños también debe formar parte de la educación de los padres. Educar es mostrar, enseñar, instruir, preparar, no es ocultar ni esconder. 

Una buena educación genera confianza y respeto; de lo contrario, sin orientación y límites claros, solo se crean desconfianzas en el ambiente familiar.

 En tu cuaderno escribe las ideas de los puntos a defender, con respecto al tema planteado. 

JUEVES
¿Qué es un debate?

Es una discusión dirigida, entre dos o más personas, que ante un auditorio exponen sus ideas sobre un tema, sustentados en argumentos que se contraponen.

Las partes que conforman un debate son:

1. Apertura: El moderador o moderadora presenta el tema, lo objetivos del debate y las reglas a los participantes.

2.Exposición:Cada grupo expone su postura en un tiempo asignado.

3.Discusión:Las participantes y los participantes refutan o argumentas con pregunta y respuestas.

4.Cierre:El moderador o moderadora da fin al debate y señala las conclusiones


Reúne toda la información que tienes las ideas principales que has rescatado de esta información (ventajas y desventajas), la conclusión que realizaste y comienza a preparar tu argumento en donde puedas plantear tu punto de vista con respecto a este tema ya sea que estés a favor o en contra de este. 

No olvides lo importante que es que tus ideas sean expresadas de forma clara, así como el uso adecuado de la ortografía (puntos, comas, mayúsculas, etc.)

VIERNES

PRODUCTO FINAL

REALIZAREMOS UN DEBATE

En los comentarios del blog: 

Debes colocar tus ideas con respecto al tema planteado "Los niños y el acceso a internet", para que tus demás compañeros puedan observarlos y hacer sus propios comentarios.

Al final de los comentarios, realizare una conclusión general con respecto a las aportaciones realizadas.

Comentarios

  1. Sahira

    Saber cómo funciona.
    Hablar con nuestros padres
    Sobre el buen uso del Internet.
    No prohibir utilizar lo.
    Supervisarlo en cada momento.
    Hacerles conocer los peligros
    Que existen.
    Tiempos establecidos .

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  2. Alisson:

    Primeramente saber que se necesita la supervicion de un adulto para no ponernos en peligro con algunas personas al otro lado de la pantalla
    Mi punto a defender es que se puede utilizar el intrenet pidiendo ayuda a un adulto para varias cosas por ejemplo

    -Entrar a una aplicacion donde tengas que registrar informacion personal

    -Videos de entretenimiento a veces no aptos para menores de edad

    Entre otras mas.

    También el niño la niña si no se ponen limetes de horarios se pueden volver adictos a estar tanto tiempo viendo una pantalla de algun dispositivo electrónico.
    Y para no tener que vivir eso es mejor que un adulto te acompañe a tener acceso a internet:)

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  3. hola soy Leonardo Gael, y yo opino que el acceso a internet no esta mal mientras lo usemos correctamente y protejamos nuestra información personal y tener las siguientes precauciones:

    -Cuidar mis datos personales
    -Puede dar insomnio
    -Imágenes inapropiadas
    -Usarlo tiempo limitado
    -causa adicción
    etc.

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  4. Yamileth Lucia

    Desde mi punto de vista esta mal por que los niños no deben tener acceso a internet por que ponen en riesgo su vida . Puede que si tengan acceso a internet pero con el consentimiento de un adulto y que tengan un horario específico .Es muy importante que los padres estén al momento de que el niño este ocupando internet .También es muy importante que nosotros como niños no debamos dar nuestros datos personales a sitios web que no conozcamos

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  5. Para ami es malo el internet por qué hay niñas que agregan a Whatsapp a unos contactos pensando que son niños pero enrrealidad son señores mañores de edad que pretenden ser nuestros amigos pero enrrealidad no lo asen con buenas intenciones. Así que los papás deben vigilar lo que los niños. Buscamos y vemos en internet

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  6. Holi soy cami en mi opinión
    El los niños y el uso de Internet es: Que el uso de este es bueno por que ayuda y apoya a tener información de varios temas que nosotros no podemos entender pero también supervisado por nuestros padres y tiene que ser un tiempo limitado.

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  7. Hola soy Axel para mi el internet es bueno si lo usamos con responsabilidad
    Es malo cuando piden información que no debemos compartir por eso es nesesario que nuestros padres esten al pendiente de nosotros cuando usemos el internet.

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  8. Leo Gael :

    ¡ FELIZ DIA DE LAS MADRES,MAESTRA !
    Y A TODOS

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  9. Hola Gael

    Muchas gracias ¡¡¡

    Un gusto saludarte, cuidate mucho.

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  10. Leo Gael
    ¡FELIZ DIA DEL MAESTRO MAESTRA!

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